Interaktywność głupcze!

Czy znacie „Grę w klasy” Julio Cortázara? Jeśli komuś udało się przebrnąć przez tę książkę raz i podjął dalsze wyzwanie przeczytania jej raz jeszcze, to poznał nową historię. Cortázar  pozwala bowiem czytać swoją książkę na dwa sposoby. Linearnie i alinearnie. W tym drugim przypadku fabuła zapisana została w sposób nakazujący nam przeskakiwać pomiędzy stronami według odpowiedniego klucza. Szalonym […]

Czytaj dalej "Interaktywność głupcze!"